مراکز آموزش علمی کاربردی دارای کارنامه پژوهشی می شوند
تاریخ انتشار: ۲۳ مهر ۱۴۰۱ | کد خبر: ۳۶۱۹۰۸۵۰
به گزارش خبرگزاری مهر به نقل از دانشگاه جامع علمی کاربردی جلسه مشترک معاون پژوهش و فناوری به همراه مدیران این حوزه با رؤسای واحدهای استانی دانشگاه جامع علمی کاربردی برگزار شد.
علی صدر معاون پژوهش و فناوری دانشگاه، به تشریح عملکرد حوزه معاونت در دوره جدید فعالیت دانشگاه و برنامه‌های در دست اقدام این معاونت پرداخت.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
وی ضمن تأکید بر توجه جدی رؤسای واحدهای استانی در اعطای رشته‌های مرتبط با حوزه کسب و کار و تجاری سازی به مراکز، از واحدها خواست در پذیرش‌های بعدی دانشجو در دانشگاه، از اعطای رشته‌های تحصیلی تجاری سازی، مدیریت کسب و کار، بازاریابی، حقوق کسب و کار و سایر رشته‌های مرتبط، به مراکز آموزشی غیرفعال در عرصه نوآوری و فناوری بطور جدی پرهیز نمایند.
معاون پژوهش و فناوری دانشگاه گفت: کمیته پژوهش و فناوری با حضور واحدهای استانی منتخب و با دبیری رئیس واحد استانی البرز و با همکاری مؤثر واحدهای استانی آذربایجان غربی، قزوین، کرمان، کهکیلویه و بویراحمد و زنجان تشکیل گردید و چالش‌ها و راهکارهای مربوط به توسعه و تقویت حوزه پژوهش و فناوری با همفکری واحدها بررسی شد و برنامه‌های پیشنهادی در دستور کار این معاونت قرار گرفته است.
صدر افزود: طبق برنامه ریزی بعمل آمده در راستای تکمیل زیست بوم نوآوری و فناوری دانشگاه تشکیل ۳۲ مرکز رشد در سطح واحدهای استانی، برگزاری ۳۰۰ رویداد استارتاپی تقاضا محور، تشکیل ۳۲ خانه خلاق و نوآوری در واحدهای استانی، تشکیل ۵۵۰ مرکز نوآوری در مراکز علمی کاربردی کشور و افزایش سه برابری مراکز نوآوری دانشگاه تا سال آینده، ایجاد ۱۰ کلینیک مشاوره اشتغال و توسعه کسب و کار در واحدهای استانی تا انتهای سال جاری، ایجاد ۳۰ شتاب دهنده تخصصی، راه اندازی صندوق پژوهش و فناوری علمی کاربردی، جذب ۳۵ نیروی امریه ارتباط با صنعت و جامعه، ایجاد پردیس‌های علم و فناوری در واحدهای صنعتی علمی کاربردی، انتخاب کارآفرینان نمونه دانشگاه، انتشار اولین نشریه مطالعات علمی کاربردی در دانشگاه، برگزاری نمایشگاه هفته پژوهش در سطح ۳۲ واحد استانی و فعال سازی سامانه ثبت و ارزیابی فعالیت‌های پژوهش و فناوری مراکز آموزشی در سامانه RMIS و صدور کارنامه پژوهش و فناوری برای کلیه مراکز آموزشی در سال جاری در دستور کار معاونت قرار دارد.
وی در ادامه توضیحاتی در خصوص برنامه‌ها و فعالیت‌های در دست اقدام در حوزه فناوری اطلاعات شامل ارتقا و بروز رسانی سامانه‌های دانشگاه، راه اندازی سامانه موبایلی دانشجویان، طرح هوشمندسازی دانشگاه، سامانه هوشمند تحلیل اطلاعات، راه اندازی شرکت خدمات آموزشی هوشمند، تقویت زیرساخت امنیت فاوا، راه اندازی شرکت دانش بنیان در حوزه ارائه خدمات نوین فاوا ارائه کرد.
در ادامه رؤسای واحدهای استانی به ارائه نقطه نظرات، پیشنهادات و راهکارهای مربوطه در جهت تقویت و توسعه فعالیت‌های پژوهشی و فناوری پرداختند و مدیران حوزه پژوهش و فناوری توضیحات لازم را ارائه کردند.
کد خبر 5609203منبع: مهر
کلیدواژه: شرکت دانش بنیان علی صدر دانشگاه جامع علمی کاربردی دانشگاه صنعتی شریف وزارت علوم دانشجویان رضا روستا آزاد دانشگاه آزاد اسلامی دانشگاه جامع علمی کاربردی شورای عالی انقلاب فرهنگی اطلاعیه اساتید دانشگاه دانشگاه علوم پزشکی تهران دانشگاه تهران سازمان امور دانشجویان دانشگاه ها واحدهای استانی پژوهش و فناوری علمی کاربردی راه اندازی کسب و کار
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.mehrnews.com دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «مهر» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۶۱۹۰۸۵۰ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
راه رسیدن به نوآوری، سرمایه‌گذاری بر انسان خلاق است
عضو هیئت علمی دانشکده فیزیک دانشگاه اصفهان گفت: راه رسیدن به نوآوری، سرمایه‌گذاری بر انسان خلاق است و در صورت سرمایه‌گذاری بر اندیشه انسان خلاق در هر حوزه‌ای، وارد عرصه نوآوری خواهیم شد.
به گزارش خبرگزاری ایمنا، رسول رکنی زاده امروز _سه‌شنبه یازدهم اردیبهشت_ در مراسم گرامیداشت روز استاد و معلم با اشاره به اینکه درگیر موضوعی تحت عنوان دین‌گریزی در نسل جوان هستیم، اظهار کرد: دین‌گریزی در جهان امروز به نوع حکمرانی‌ها ارتباطی ندارد و مسئله جدا شدن از دین در سراسر جهان دیده می‌شود.
وی با تاکید بر نقش آموزش در آینده کشورها و با بیان اینکه به طور کلی دور شدن نسل انسان از آنچه که تحت عنوان تفکر دینی شناخته می‌شود، محصول نظام آموزشی کشورها است، افزود: امیرالمومنین (ع) در نهج‌البلاغه تعصب و پافشاری را بر پناه دادن به انسان بی‌پناه، وفای به عهد، طاعت کردن از نیکی‌ها، معصیت در برابر تکبر و عصیان در مقابل کبر و متکبر، بخشندگی، دوری از تجاوز به حقوق دیگران و فساد کردن در زمین جایز دانسته‌اند.
عضو هیئت علمی دانشکده فیزیک دانشگاه اصفهان تصریح کرد: فناوری به دانش و پژوهش‌های علمی وابسته است و در عصر حاضر طی ۳۰ تا ۴۰ سال گذشته تمام کشورها به نحوی به پژوهش مدرن دست پیدا کردند، فناوری به چیزی بیش از دانش و پژوهش‌ها وابسته است که از جمله این موارد می‌توان به تحقیق، ایده‌ها و اطلاعات اشاره کرد.
رکنی زاده ادامه داد: فناوری محصول دانش نیست و از مهارت ژرف برمی‌خیزد که این مهارت نیز مجموعه‌ای از دانش‌ها است و در هر جامعه‌ای مسئله‌ای برای نو آفریدن و نوآوری وجود دارد، توسعه فناوری یک رخداد استثنایی است، اما تغییر نوآوری نیست.
وی گفت: نیازمند سرمایه‌گذاری روی پژوهش هستیم، راه نوآوری، سرمایه‌گذاری بر انسان خلاق است و در صورت سرمایه‌گذاری بر اندیشه انسان خلاق در هر حوزه‌ای وارد عرصه نوآوری خواهیم شد.
کد خبر 749486
مدیررسانهای پرسپولیس: سپاهان به جای شکایت بیجا، عذرخواهی کند